近年来，学院以职教兴农为己任，主动融入乡村振兴战略，不断深化畜牧兽医专业现代学徒制教学实践，不断探索产教融合路径，创设校企合作平台，促进专业与产业、课程与标准、教学与生产、证书与资格、职教与终身“五个对接”。一是协同育人机制化。成立产教融合校企联盟，共建“实习就业、创新创业、师资培养、科研服务”四位一体合作基地。加强校企联合专业指导，为专业规划、课程设置和教学改革等提供指导性意见。推进政行校企四方联动，建立与之相应的共建共享实训体系和互惠互利的联动机制。二是实践锻炼企业化。全过程跟岗，开设“傲农班”“驰阳班”“铁骑力士班”“川娇班”等数个合作班。递进式培养，建立“四段递进、工学渗透”培养方式，学生以准员工身份融入生产过程。三师制熏陶，企业师傅、校内辅导员、校内师傅全面传授生产技能和正确价值观。三是工匠授业课堂化。工匠精神的传承，让学生既能脚踏实地，从点滴积累起步，又能仰望星空，保持创业激情，朝着更高更远的目标奋斗。四是师资提升团队化。实施以教师服务企业的名师养成计划、以企业锻炼青年的骨干培养计划、以改革充实师资的人才引进计划，培育壮大名师队伍，增添教学团体持续发展的后劲，为实现学院人才培养内涵式转型、高质量发展奠定坚实基础。五是科研服务常态化。推进技术革新、精准扶贫和校企共研常态化，加强科研成果转化及新品种、新技术的推广应用，送技术下乡，送文化到村，送知识到户，送品种到人，校企合作深度和广度都得到进一步拓展。

中国现代畜牧业职教集团养猪专业委员会主任葛竹兴认为，我院通过“五化”教学改革实践，提升学生培养质量，提高教师综合素质，具有鲜明的特点，为畜牧兽医专业尤其是养猪方面的人才培养改革提供了新思路。