为丰富学生校园文化生活，将心理健康教育与劳动教育、美育深度融合，3月27日，我校学生工作部在石榴籽工作室举办了第三届“拓染春意，留住韶光”植物拓染活动。活动通过植物拓染创作，引导大学生体验自然之美，感悟劳动之乐，传递心灵温暖。
此次活动邀请了园艺专业学生指导，分为植物认知、拓染体验、作品展示三大环节。指导学生现场讲解校园常见植物的特性与文化寓意，指导学生采摘栀子叶、紫苏、三叶草等植物作为创作素材。在拓染体验区，同学们通过敲打、按压等方式，将植物的天然形态与色彩拓印在帆布袋和手帕上。随着此起彼伏的敲击声，叶片纹路逐渐清晰，一幅幅充满生命力的自然画作跃然眼前。
“没想到普通的叶子能变成这么美的图案！”，“敲打的过程特别解压，看着植物一点点‘绽放’，心情也跟着明亮起来。” 同学们兴奋地展示自己的作品。
植物拓染活动是园艺心理疗法的一种，通过园艺健心体验引导学生释放压力、专注当下。希望同学们通过这类活动，在劳动中发现美、创造美，培养积极向上的生活态度。
后续，学校将持续挖掘园艺疗法、手工创作等载体，打造“园艺健心工作坊”，通过植物养护、植物拓染制、植物手工画作等活动，帮助学生舒缓情绪、增强自信，探索与心理育人与劳动教育的创新路径。
