怎样创建具有成都农业科技职业学院特色的“幸福驿站”？如何提升在校学生的幸福感体验？3月21日、3月22日，学生处在心理健康教育中心组织召开优质校建设之“幸福驿站”建设工作研讨会。会议由心理健康教育中心主任张娜主持，学工部部长、学生处处长胡永松，学生处副处长罗泽林及由励志职业培训学校校长厉艳芝带队的技术团队参加了研讨会。
胡永松处长在研讨会上阐述“幸福驿站”建设的意义
会上，胡处长指出：“幸福驿站”建设是我院优质高等职业院校建设中的重要一环，优质高等职业院校建设的首要基础就是要提升在校学生的幸福感和心理素质。为此，学生处将围绕学生环境变化诱发适应问题、人际关系处理不当导致孤僻抑郁、学习压力造成厌学心理、就业压力引起意志消沉、留守经历形成幸福感缺失等综合因素，着力打造集音乐治疗、心理宣泄、心理问题预警、心理健康促进等功能一体的“幸福驿站”，在满足全院师生需求的同时，面向社会开放，与行业、企业合作，强化社会服务功能。
大家积极研讨如何建设“幸福驿站”
紧接着，罗泽林副处长结合学院往年的心理普查分析提出：“留守经历”对学生心理影响较大，学院可以根据自身实际情况成立“留守经历高职学生心理健康教育研究中心”，与励志培训学校等相关机构合作，开展社会调查、心理分析及对策研究等创新性活动。
研讨中，厉校长说，中心建成后可开启 “心回归?梦起航——社区心理矫正与社会服务工作”、 “忍冬花——留守儿童心理关爱行动”及“助力幸福——空巢老人心理关怀行动”等项目，更多地服务社会。
研讨会气氛热烈，大家各抒己见，为“幸福驿站”建设工作献言献策。张娜在总结中说，为了更好地建设具有成都农业科技职业学院特色的“幸福驿站”，不仅需要加强心理咨询的硬件设施建设，也需要培养一批专业过硬、素质优良的心理健康服务骨干队伍。相信，在学院各级领导的关怀和励志培训学校的密切配合下，“幸福驿站”建设工作会顺利展开。“幸福驿站”建成后，我院学生心理健康服务体系将得到进一步完善，心理健康教育与咨询服务的专业化水平将得到进一步提升！
